Cztery pokolenia na pokładzie, czyli jak budować kulturę samodoskonalenia

Czy w procesie nauki ma znaczenie, z jakiego pokolenia pochodzimy? Jak nasze przyzwyczajenia z życia prywatnego przekładają się na sposób uczenia się w firmie? Czy różnorodność, w której się poruszamy, pomaga czy bardziej przeszkadza? Jak w tym wszystkim wspiera nas technologia? Jak budować modę na naukę?
PRELEGENCI