Poranna inspiracja na powitanie przygotowana w postaci krótkiego filmiku pt. ,,De- Bossing i tworzenie poczucia szczęścia kluczem do sukcesu nowoczesnej firmy, którą zaprezentował Bruno Rauffaer, socjolog, coach, trener, międzynarodowy mówca. Autor książki o przywództwie przyszłości: „No Way: Big Bad Boss Era is Over!”.

Dlaczego rozwój talentów jest dziś tak istotnym zagadnieniem? W jaki sposób technologia zmienia styl pracy? W jaki sposób pracownicy zdobywają wiedzę? O tym wszystkim opowiedział Martin Stawowiak Director Alliances & Channels DACH, EE and Italy, który na co dzień mieszka i pracuje w Monachium. Pokazał wszechstronne wykorzystanie platformy szkoleniowej i jej bezpośrednie powiązanie z innymi procesami HR i nie tylko HR. Odwołał się do przykładów Klientów oraz inicjatyw i projektów, które miały na celu realizację nowoczesnych strategii szkoleniowych. Pokazał również, jak poprzez szkolenia można dokonywać zmiany kultury organizacji oraz co zrobić, by dzięki właściwej strategii szkoleniowej podnieść zaangażowanie pracowników.

Na temat webinariów i szkoleń on-line pomocnych w tworzeniu cyfrowego środowiska nauki opowiedział Wojciech Labocha przedstawiciel firmy Lifesize. Przedstawione zostały możliwości systemu Lifesize w kontekście obszarów prowadzenia szkoleń on-line, ich rejestracji, a także archiwizacji oraz wykorzystanie systemów wideokonferencyjnych do celów szkoleniowych. Podczas wystąpienia zwrócono uwagę na podstawowe korzyści dla organizacji płynące ze stosowania tego typu formy nauczania.

Adam Skrzyński manager szkoleń i rozwoju w firmie Elavon Polska, który od kilkunastu lat zajmuje się rozwojem pracowników w korporacjach. W swoim wystąpieniu zaznaczył, jak ważny jest rozwój pracowników do sprawnego i efektywnego działania organizacji. Opowiedział między innymi, jak ten rozwój zaplanować i realizować aby przynosił odpowiednie skutki oraz jak efektywnie korzystać z dostępnych narzędzi technologicznych.

Naturalną cechą ludzkiego mózgu jest poszukiwanie uproszczeń i powstrzymywanie organizmu od aktywności które wydatkują zbyt dużą porcję energii. Tym samym w życiu bardzo często nie udaje nam się dotrzymać danego sobie zobowiązania, ponieważ nasz własny organizm powstrzymuje nas przed krokami zbyt kosztownymi energetycznie. Ten sam mechanizm często powstrzymuje nas przed rozwojem, jest także istotnym elementem wpływającym na motywację uczestników tworzonych przez nas szkoleń. Podczas prezentacji Agnieszka Sitarska-Piwko opowiedziała o tym, jak tworzyć efektywne i trwałe rozwiązania rozwojowe, e-learningu z perspektywy: informatyka, finansisty, coacha oraz trenera.

W ostatnich latach rozwój technologii znacznie zwiększył dostępność informacji, stąd i oczekiwanie uczniów, aby nauka języka obcego była bardziej przystępna. Podczas gdy e-learning staje się coraz popularniejszą formą nauki uczniowie chętniej poznają język angielski w kontekście własnych zainteresowań, za pośrednictwem komputera lub urządzeń przenośnych. W nauce języka obcego nieodzowna jest własna praca. Prezentację na temat światowego sposobu uczenia się języka angielskiego poprowadzili Anna Burton i Przemysław Szewciów. W tej prezentacji omówione zostały możliwości nowoczesnych rozwiązań, które zapewniają swobodny i spersonalizowany sposób uczenia się, a co za tym idzie zwiększają efektywność procesu kształcenia.

Na temat realizmu wirtualnego świata e-szkoleń uzyskiwanego dzięki technologii 3D opowiedział Robert Wróblewski Vice Prezes Zarządu iPro, który w swoim wystąpieniu pokazał, jak technologie mogą ułatwić człowiekowi naukę np. medycyny bez konieczności krzywdzenia przy tym żywych organizmów.

Agata Wąsowska Partner Zarządzający/Konsultant Evolution the Human Capital Company, konsultant, doradca personalny, mentor i trener w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi w swoim wystąpieniu opowiedziała między innymi o presji na ponowne odkrywanie kapitalizmu, godnego wyzwań naszych czasów wspierającego nas w rozwiązywaniu problemów globalnych. Wyzwania dla liderów, kultury organizacyjnej i ludzi którzy to mają współtworzyć.

Martin Schroeder i Michał Strzelec, opowiedzieli o E-learningu w cyklu życia pracownika. Zademonstrowali narzędzia platformy szkoleniowej oraz wskazali na powiązania pomiędzy procesem szkoleniowym, a innymi procesami HR. Przykłady rozwiązań Klientów, łatwość obsługi oraz elastyczność w konfiguracji jako niezbędne cechy w organizacjach reagujących szybko na zmiany lub wyznaczających zmiany. Motto: Automatyzacja już była, teraz czas konsumeryzacji i zaangażowania.

W dzisiejszej edukacji na wyciągnięcie ręki mamy oszałamiająca technologię: od AI (Artificial Intelligence) do VR (Virtual Reality). Donald Clark opowiedział podczas swojego wystąpienia o systematyce zastosowania AI w edukacji bazując na swoim doświadczeniu, konkretnych przypadkach (case study). Pokazał również konkretne przykłady szkoleń w formule VR.

Agnieszka Dąbrowska i Adam Lewczuk pokazali, w jaki sposób na co dzień pracują ze swoimi studentami wykorzystując nowe technologie.

• Jak UKSW rozwija umiejętności akademickie studentów przygotowując ich jednocześnie do zmieniającego się rynku szkoleniowego,
• jak uczelnia wzbudza ich motywację do samodzielnej pracy, pokazuje im wartość samooceny i refleksji nad wykonaną pracą w celu osiągnięcia jak najlepszych wyników,
• jak UKSW dzieli się wiedzą w środowisku akademickim, jak technologia to umożliwia i jakie mogą być wyniki tej współpracy teraz i w przyszłości.

Wyobraź sobie sytuację, w której przenosisz menedżerów w kosmiczną rzeczywistość, zapraszasz ich do pojazdu kosmicznego i zadajesz im misję uratowania Ziemi. Menedżer musi uchronić naszą Planetę przed zderzeniem się ze zbliżającym się wielkim meteorytem. W tym celu przenosi się do kokpitu Stacji Kosmicznej… i zaczyna się przygoda oraz wyzwanie, z jakim musi się zmierzyć, by zaliczyć misję. A tak naprawdę zaczyna się proces szkoleniowy… związany z nabyciem umiejętności przez menedżera dotyczących wdrażania nowych pracowników. „Nowi pracownicy” to rekruci, członkowie misji ratunkowej. Tylko od menedżera – Kapitana wyprawy– i jego zdolności zaangażowania w swoją misję innych (współpracowników) zależy sukces jego zadania… i los Ziemi. Ziemia to metaforyczna firma, korporacja, w której pracuje Menedżer - Kapitan. e-Szkolenie – w formie gry, pełne zadań, wyzwań i emocjonalnego angażowania „gracza” oraz cały system szkoleń i działań rozwojowych w tym zakresie ma wesprzeć menedżerów oraz innych pracowników T-mobile w świadomym i zgodnym z wartościami firmy procesie on-boardingu. Jak zatem sprawić, żeby ten proces był efektywny? Opowiedziała o tym Marzena Nojszewska Kierownik Działu Szkoleń, HR Biznes Partner w T-Mobile.

W świecie VUCA przewagę konkurencyjną uzyskują firmy, których pracownicy potrafią szybko pozyskiwać nową wiedzę i umiejętności, a również oduczać się przestarzałych nawyków. Coraz większym wyzwaniem dla specjalistów od rozwoju zaczyna być zaangażowanie pracowników w działania edukacyjne, oraz utrzymanie ich motywacji do nauki. Czy grywalizacja może być odpowiedzią na te problemy? Przykład wdrożenia programu rozwoju przywództwa z wykorzystaniem grywalizacji w PZU jest unikalny na polskim rynku i może dać cenne wskazówki na co zwracać uwagę projektując takie rozwiązania.

Zarządzając projektami edukacyjnymi nieustannie podejmujemy różnego rodzaju decyzje. Wpływać one mogą nie tylko na dziedzinę HRM, ale często wywołują różnego rodzaju skutki prawne. Serwis HR to nie tylko wiedza, jak realizować procesy związane z zarządzaniem zasobami ludzkimi, ale i gotowe narzędzia wspierające cele biznesowe zgodnie z obowiązującym prawem.

Roman Suk skonfrontował światową wizję LinkedIn z obecnymi realiami, przedstawił na konkretnych przykładach co próbuje osiągnąć oraz pokazał, jak działa w Polsce. Jego Prezentacja zawierała wiele wskazówek, które miały na celu pomóc zmienić prezentowanie firmy w mediach społecznościowych oraz zaangażować pracowników w budowanie swojej marki.